FIC-2021S1 – Alemão Básico
Formação Inicial e Continuada – Extensão IFSP Câmpus Votuporanga
Este curso visa proporcionar a membros da comunidade em geral, o domínio da língua alemã pelo menos no nível A1 e, desejavelmente, nos níveis A2 e B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFRL). Também procura estimular e viabilizar o autodidatismo quanto ao aprendizado de línguas estrangeiras, principalmente da Língua Alemã, fazendo uso efetivo de recursos gratuitos disponíveis na Web.
Obs: A participação neste curso depende de matrícula aprovada junto à Coordenadoria de Extensão do IFSP Câmpus Votuporanga.
1º Semestre de 2021
O conteúdo é ministrado em aulas semanais às Quartas-feiras das 19h às 21h30 (no máximo), por meio de plataformas e outros recursos na Web (Google Meet, esta página e a plataforma Duolingo for Schools), e se divide em elementos de Nível Básico (B) e de Nível Intermédiário (I).
Definições:
- Conteúdos serão disponibilizados em links nesta página.
- Encontros semanais serão realizados por videoconferência a partir da plataforma Free Conference Call (Clique AQUI para acessar a videoconferência).
- Atividades práticas e estudos serão realizados a partir da Plataforma Duolingo for Schools e de outros recursos eventualmente disponibilizados pelo instrutor.
- Instrutor: Prof. DSc. Osvandre Alves Martins (osvandre@ifsp.edu.br);
| Sem. | Data | Materiais e Fatos ( P = Previsto C = Continuação) |
| 01 | 19/05 (Qua) | Mural da Turma – Acesse pelo QR-Code ou clique AQUI!!!– Apresentação do Curso e dos Recursos de Aprendizagem.>>> TURMA NA PLATAFORMA DUOLINGO – Acesse as instruções AQUI!! <<< – A pronúncia na Língua Alemã. – Vídeos de apresentação da pronúncia em Alemão, incluindo alguns exemplos de vocabulário —- Letras de A a K —- Letras de L a W —- Letras X a Z e outras específicas >>>> INÍCIO DE LIÇÕES COM CONTEÚDO EM NÍVEL BÁSICO <<<< |
| 02 | 26/05 (Qua) | – Revisão Das Alphabet, B1, B2 e B3. – Lições da aprendizagem on-line – Básico 4, 5 e 6 – (Resumo  / Slides da Aula )B4: Comidas e Bebidas B5 : Plurais B6 : Adjetivos – Predicativo Algumas surpresas nos exercícios: Frühstück —> Esta palavra representa, além do substantivo Café da Manhã, um verbo que expressa a ação de “Tomar o Café da Manhã”. Ex.: Ich Frühstücke (Eu tomo café da manhã). Gemeinsam lesen wir das Buch —> Se em Português a frase significa “Juntos NÓS lemos o livro“, por que não se escreve “Gemeinsam WIR lesen das Buch“? Trata-se de uma inversão de posição entre verbo e pronome decorrente do fato do Alemão ser uma língua do tipo “Verbo na segunda posição” (V2 word order). Outra regra associada é a de que: quando precedidos de advérbio ou complemento, verbo e pronome trocam de lugar. Em alguns exercícios iniciais, em níveis superiores, somos surpreendidos pela Duolingo com uma ou outra frase interrogativa. Nesses casos, nota-se a inversão da posição entre verbos e pronomes, por exemplo: Bist du eine Frau? (É você uma mulher?). Abordaremos frases interrogativas a partir de então! |
| 03 | 02/06 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo, mas com maior intensidade em B4, B5 e B6. – Lições da aprendizagem on-line – Básico 7, 8 e 9 – (Resumo / Slides da Aula )B7: Verbos – Presente 1 B8: Roupa B9: Pronomes Nominativos 1Informações e dicas realizadas na aula.
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| 04 | 09/06 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo, mas com maior intensidade em B7, B8 e B9. – Lições da aprendizagem on-line – Básico 10, 11 e 12 – (Resumo / Slides da Aula )B10: Família B11: Pronomes e Preposições B12: Conjunções 2ª Semana Janelas Abertas do DAAD: Dia 1 – Estudar na Alemanha 2ª Semana Janelas Abertas do DAAD: Dia 2 – Pesquisar na Alemanha 2ª Semana Janelas Abertas do DAAD: Dia 3 – Aprender Alemão, warum? |
| 05 | 16/06 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo (Desafio de frases) – Lições da aprendizagem on-line – Básico 13, 14 e 15 – (Resumo / Slides da Aula )B13: Doméstico B14: Perguntas B15: Caso DativoCOMO ASSISTIR CANAIS DE TV ABERTA E EM ALEMÃO PELA INTERNET: 1- Escolha e instale um player para IPTV. Alguns exemplos: a) MyIPTV – player para computadores/notebooks que utilizam o sistema operacional Windows; e b) Duplex Player – pode ser usado em SmartTVs (Samsung) e em Smartphones.2 – Configure uma playlist de canais em Alemão no Player de IPTV que você escolheu. No MyIPTV se configura na aba “Definições” e no Duplex Play se configura em um site na Internet (Edit.DuplexPlay.com). No caso do Duplex Play, ao instalar o softaware se percebe a opção Add Playlist. Ao clicar nela o software mostra um ID e uma Key. Você irá usar essas informações para editar a Playlist no site Edit.DuplexPlay.com. Um link para playlist com canais em Alemão pode ser obtida a partir do site IPTV-ORG no Github. Alguns links para playlists de canais em Alemão são estes:
O endereço deve ser cadastrado no Player, associado a um nome, por exemplo: Canais em Alemão / Canais da Alemanha). |
| 06 | 23/06 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo. – Lições da aprendizagem on-line – Básico 16 e 17 – (Resumo / Slides da Aula )B16: Números B17: Pronomes do Caso Dativo |
| 07 | 30/06 (Qua) | >>>> INÍCIO DE LIÇÕES COM CONTEÚDO EM NÍVEL INTERMEDIÁRIO <<<< – Revisão envolvendo todo conteúdo do Nível Básico. – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 1 a 3 – (Resumo / Slides da Aula )I1: Negativos I2: Pessoas I3: Viagens |
| 08 | 07/07 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo com foco nas lições mais recentes. – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 4 a 6 – (Resumo / Slides da Aula )I4: Cores I5: Você/Tu I6: Ocupações |
| 09 | 14/07 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo com foco nas lições mais recentes. – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 7 a 9 – (Resumo / Slides da Aula )I7: Comparação I8: Qualificadores I9: Adjetivos: Predicativo 2 |
| 10 | 21/07 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo com foco nas lições mais recentes. (Vídeo de pronúncia de vocábulos L a W e Z a Z mais Umlaut, Doppellaut e Scharfes. – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 10 a 12 – (Resumo / Slides da Aula )I10: Preposições 2 I11: Medicina I12: Verbos: Presente 2 |
| 11 | 28/07 (Qua) | Revisão envolvendo todo conteúdo com foco nas lições mais recentes (Video com pronúncias de Umlaut, Doppellaut e Scharfes. Tabela de cores para a dinâmica de revisão de números e frases (CLIQUE AQUI) – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 13 a 15 – (Resumo / Slides da Aula )I13: Data e tempo I14: Sentimentos I15: Advérbios 1 |
| 12 | 04/08 (Qua) | — Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 16 a 18 – (Resumo / Slides da Aula ) I16: Frequência I17: Verbos modais I18: Natureza |
| 13 | 11/08 (Qua) | – Revisão envolvendo todo conteúdo com foco nas lições mais recentes (Video com pronúncias de Umlaut, Doppellaut e Scharfes. – Lições da aprendizagem on-line – Intermediário 19 a 21 – (Resumo / Slides da Aula )I19: Caso Genitivo I20: Adjetivos: Nominativo 1 I21: Adjetivos: AcusativoMotivação para aprendizagem autodidata!! – Lições finais on-line – Intermediário 22 a 25 – (Resumo / Slides da Aula )I22: Lugares I23: Adjetivos: Caso Dativo 2 I24: Adjetivos: Nominativo 2 I25: Advérbios 2 Encerramento do curso. |
