LPB – Téc. em Informática Integrado ao Ensino Médio – 2020

Linguagem de Programação II (LPB)
Téc. em Informática Integrado ao Ensino Médio

Aprendizagem de conceitos, métodos e técnicas referentes ao desenvolvimento de software com interface gráfica para o usuário, considerando Programação Estruturada, Programação Orientada a Eventos e Programação Orientada a Objetos.

Esta disciplina possui caráter teórico/prático, abordando  os conceitos fundamentais em Programação Orientada a Objetos e de aplicativos Desktop na Linguagem Java.

2020

O conteúdo é ministrado em 4 aulas semanais, sendo 4 aulas às Quintas-feiras das 13:30h às 17:05h.

 

1º Semestre
Sem. Data Materiais e Fatos                                  ( P = Previsto   C = Continuação)
 01  06/02 (Qui.)

Apresentação da turma. Acesse o link no QRCodeQR code for this padlet
ou clique AQUI!

00 – Apresentação da Disciplina
  
– Objetivos, Conteúdo Programático, Método de Avaliação, Método de Recuperação, Bibliografias básica e complementar, tecnologias e ferramentas para o curso.

 02  13/02 (Qui.)

01 – Revisão de Programação Estruturada em Java    
– Paradigmas de Programação,  Algumas Boas Práticas de Programação, Revisão de programação básica e estruturada em Java, Entrada e Saída com Caixas de Diálogo. 

Sugestão de material complementar: Aula sobre um primeiro programa em Java (Gustavo Guanabara).

– Criação de Learning Journals individuais da disciplina e diretórios na nuvem para entrega de trabalhos.

 ATENÇÃO! Lista de Exercícios de revisão de programação básica em Java com caixas de diálogo (enunciados no final dos slides 01 – Revisão de Programação Estruturada em Java). Data de entrega, próxima aula!!

 03  20/02 (Qui.)

 ATENÇÃO! Vista da lista de exercícios de revisão de programação básica em Java.

 Atividades referentes à lista de exercícios de programação estruturada básica em Java.

 04  27/02 (Qui.)  Atividades de integração
 05  05/03 (Qui.)   02 – Introdução à Orientação a Objetos
    – Conceituação básica de Orientação a Objetos (O.O.): Classes, Atributos, Métodos e Objetos – O.O. Básica em Java
    – Construtores
    – Exercícios sobre definição básica de classes de objetos em Java
 06  12/03 (Qui.)

    – Pacotes, Encapsulamento.
    – Exercícios sobre conceitos fundamentais de O.O. em Java (Sistema de revenda de veículos).
  ATENÇÃO!!
  Faça download do projeto em Netbeans trabalhado em sala de aula.

 07  19/03 (Qui.)

  Semana de definições frente a Pandemia de COVID-19
  Para informações oficiais acesse o portal do campus (Clique AQUI!!!)

 08  26/03 (Qui.)   Suspensão de aulas – Quarentena COVID-19
  Reunião de curso realizada dia 27/03 – A coordenação sugeriu encaminhamento de atividades extraclasse com finalidade exclusiva de propiciar a manutenção da aprendizagem dos alunos. A realização das atividades é opcional, não representando avanço no cronograma nem no conteúdo planejado para a disciplina.
 09  02/04 (Qui.)

  Suspensão de aulas – Quarentena COVID-19

ATIVIDADE #1 DE INCENTIVO E VIABILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Nota: Esta atividade não representa andamento oficial da disciplina. Contudo, sua realização certamente ajudará no processo de recuperação futuro, pois se você a realizar, provavelmente assimilará elementos da recuperação mais rápido e com maior facilidade.

Ao lidar com as tarefas desta atividade você estará trabalhando com definição de classes, o relacionamento entre classes, desenho de elementos gráficos em 2D e fundamentos da programação de jogos em Java.

Realizar as lições de 1 a 10 do tutorial Game Programming for Beginners – Minitennis.  Para cada lição realizada, escreva um Post no seu Learning Journal da disciplina relatando, brevemente, o que você aprendeu. O tutorial se encontra em Inglês. No caso, se quiser, use o Google Translator, por exemplo!!  

As lições são curtas de de baixa complexidade. Basta seguir os passos! Procure realizá-los até o dia 16/04/2020 (daqui duas semanas). Caso você não possua computador ou condições de realizar esta atividade, por gentileza, avise o professor por e-mail ou por meio de seu representante de turma.

Caso você sinta dificuldade, procure pelos seus colegas ou entre em contato com o professor. No dia 09/04/2020 (terça-feira que vem), no horário da aula, o professor estará disponível para possível videoconferência voltada à retirada de dúvidas. 

 

 10  09/04 (Qui.)

  Videoconferência para retirada de dúvidas e interações sobre a atividade #1 de incentivo e viabilização da aprendizagem.
 

13:30 pela plataforma Zoom. Para entrar clique AQUI!!!!
(Caso ainda não possua o software Zoom instalado, basta aceitar a instalação. Pode ser acessado tanto de computador quanto de celular).

  11  16/04 (Qui.)   Verificação dos resultados da atividade #1 de incentivo e viabilização da aprendizagem.
  12  23/04 (Qui.)  
  13  30/04 (Qui.)  
  14  07/05 (Qui.)  
  15  14/05 (Qui.)  
  16  21/05 (Qui.)  
 17  28/05 (Qui.)  
 18  04/06 (Qui.)  
 19  11/06 (Qui.)  
 20  18/06 (Qui.)  
 21  25/06 (Qui.)  A2 – Avaliação Escrita no 2º Bimestre

 

2º Semestre
Sem. Data Materiais e Fatos                                  ( P = Previsto   C = Continuação)
 01  23/07 (Qui.)  
 02  06/08 (Qui.)  
 03  13/08 (Qui.)  
 04  20/08 (Qui.)  
 05  27/08 (Qui.)  
 06  03/09 (Qui.)  
 07   10/09 (Qui.)  
 08  17/09 (Qui.)  
 09  24/09 (Qui.)  – A3 – Avaliação Escrita no 3º Bimestre
 10  01/10 (Qui.)  
  11  08/10 (Qui.)  
  12  15/10 (Qui.)  
  13   22/10 (Qui.)  Atividades da SNCT 2020
  14   29/10 (Qui.)  
  15   05/11 (Qui.)  
 16   12/11 (Qui.)  
 17   19/11 (Qui.)  
 18   26/11 (Qui.)  
 19  03/12 (Qui.)  – A4. Avaliação escrita no 4º Bimestre
 20  10/12( Qui.)  

23provavelmente